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  • 邹城一中:不负春光 全力备考 争创佳绩

    【来源:济宁市教育局_学校传真】春光无限美,学习最佳时。期中考试临近,邹城一中高度重视期中考试工作,全校上下一盘棋,凝心聚力抓备考,做到时间从紧,服务从优,方法从活,过程从严,引导学生心无旁骛,全力以赴,不负春光,高效备考,争创佳绩。考试动员全方位。学校通过多种有效形式,做到既动员全体教师,更动员广

    2025-04-11 04:39:00
  • 免息24.8亿元!惠及约600万名高校毕业生→

    财政部、教育部、中国人民银行、国家金融监管总局日前发布通知称,决定2025年延续实施国家助学贷款免息及本金延期偿还政策。 通知明确,自2025年1月1日起,对2025年及以前年度毕业的贷款学生2025年内应偿还的国家助学贷款利息予以免除,参照国家助学贷款贴息政策,免除的利息由中央财政和地方财政分别承

    2025-04-07 08:52:00
  • 书香漫武侯 山河自万里——武侯区“阅读的力量”“逐浪远航”

    红星新闻网4月23日讯在全民阅读战略的引领下,成都市武侯区以“阅读润心,全科育人”为核心理念,持续擦亮“阅读的力量”特色品牌,全面推进书香校园建设,将阅读融入校园文化、课程体系与实践活动,构建起多维度、立体化的阅读生态。通过环境赋能、活动创新、文化浸润,武侯区持续探索出独具特色的阅读育人路径,让书香

    2025-04-23 09:18:00
  • “荷韵”共生,美育无界 江安大妙中学开展跨学科美育融合展示课活动

    为推进“荷韵”文化特色美育实践工作,4月10日,宜宾市江安县大妙镇初级中学校胡晓琴老师为7年级学生上了一堂以“‘荷’你闯关,手造荷花3D争霸赛”为主题的美术融合展示课,结合学校特色“荷韵”文化,以“荷韵”三维为核心,探索数字建模与传统美育、劳动教育、文学的深度融合。课中以“点之章,闪电雷达——线之章

    2025-04-11 17:23:00
  • “订单式”人才培养是产教融合有效路径

    原标题:“订单式”人才培养是产教融合有效路径为确保“订单班”学生能力与企业需求精准对接,还需进一步完善人才培养模式与校企合作制度建设,明晰学校与企业的责任、权利与义务。同时,创新各层次、各类型职业教育模式,打通职业教育与普通教育的通道,加速建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,为经济高质量发展与供给

    2025-04-08 16:22:00
  • 金昌市龙首高级中学带学生探寻课本外的“镍都密码”

    4月22日,金昌市龙首高级中学组织开展了“寻春探馆,恋上家乡”实践课程活动,近400名高二年级学生以及部分老师走进金川科技馆和金昌市博物馆,共同探索金川工业科技发展与镍都金昌的历史文化。在金川科技馆内,金属科普知识应用、地球起源探秘、丰富矿物展示,以及金属采选冶化全流程等前沿技术与展品精彩纷呈,学生

    2025-04-24 11:01:00
  • 【德育·护苗】宝氮子校少工委开展“我们的节日——清明节”主题教育活动

    阳光讯(记者 张伟 通讯员 王少华)为落实立德树人根本任务,深化“我们的节日”主题教育实践,加强学生的爱国主义教育,引导学生缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,不断增进学生爱党、爱国、爱人民的情感。2025年3月28日,宝氮子校少工委开展了“学习伟人精神 传承红色基因”清明节研学实践活动。下午2:30,

    2025-03-31 23:33:00
  • “妙笔展风采,文思润童心”——下冶三小开展作文书写比赛活动

    【来源:济源网】为进一步激发学生的写作兴趣,培养学生的写作能力,全面提高学生的语文素养,4月10日下午,我校开展了一次现场作文书写比赛活动。此次活动分为低中高三个年级组,每个组的作文书写主题不一,低年级组为看图写话,中年级组为命题作文,高年级组为半命题作文。比赛中,孩子们认真审题,大胆构思,反复推敲

    2025-04-11 20:38:00
  • 南开大学回应“学生体测要跑一万米”:是马拉松特色课程,可跑走结合,满分率很高

    近日,多名IP显示为天津的网友在社交平台发帖,称南开大学体测要跑10000米。根据网友晒出的南开大学10000米长跑评分表,男生满分标准为55分钟,女生满分标准为67分钟,男女生最低完赛标准为110分钟。记者注意到,在“10000米体测”话题评论区,多名南开大学的学生表示该长跑项目并非今年设置,早在

    2025-04-08 21:09:00
  • 官方通报“学生向教育局举报饭菜有蛆被骂”:涉事人员停职检查,该校食堂饭菜未发现异物异味

    4月27日,#学生向教育局举报饭菜有蛆被骂#登上微博热搜第一。27日下午,四川广元苍溪县教育局发布通报:针对网传我局工作人员接听值班电话辱骂举报人等情况,现将核查情况通报如下。一、我局值班人员范某某接听值班电话时,在规劝沟通过程中存在言语失范的情形。现已对范某某给予停职检查,并进一步接受教育处理。二

    2025-04-27 18:28:00

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