弘扬历史主动精神 强化新时代大学生党史学习教育

李勇

习近平总书记强调，“全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。”党的百余年历史蕴含着丰富的历史经验和历史智慧，对学生具有重要的精神涵养和历史镜鉴价值。其中，将历史主动精神融入大学生党史学习教育，有利于培养学生正确党史观，引导学生感悟精神伟力和启迪人生智慧，更好担当历史使命。

融入党的奋斗史实教育，培养学生正确党史观。加强历史虚无主义的批判，引导学生树立正确的党史观，是党史学习教育一项的重要任务。历史主动精神的形成以遵循马克思主义唯物史观为前提，以党的百余年奋斗历程为实践根源。党发扬伟大历史主动精神取得的百余年伟大成就，积累的丰富历史经验，深刻昭示了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的实践逻辑。要向学生深入剖析和深刻阐述历史主动精神蕴含的丰富内涵、精神实质，以此有力回击历史虚无主义，引导学生科学把握党史的主题主线、主流本质，坚定听党话、跟党走的理想信念。

融入党的精神谱系教育，引导学生感悟精神伟力。中华民族越接近民族复兴，越需要强大精神力量的支撑。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，高度重视中国共产党人精神谱系的凝练和表达，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记鲜明提出中国共产党人的精神谱系之源，即伟大建党精神。在中华人民共和国成立72周年之际，党中央批准了中宣部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。历史主动精神蕴含于中国共产党缔造的以伟大建党精神为源头的精神谱系之中，将历史主动精神融入大学生党史学习教育，能够引导学生更加清晰地把握中国共产党人精神谱系演进脉络，深切感悟中国共产党人的精神伟力。

融入党的历史经验教育，启迪学生人生智慧。习近平总书记强调：“对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。”党的十九届六中全会上通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，将党百年奋斗的宝贵历史经验概括为：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。这十个方面，是我们党之所以取得百年奋斗伟大成就的宝贵经验，也是我们党的优良传统的集中体现，是党在不同历史时期发扬历史主动精神的生动经验总结和基本遵循，集中阐释了党发扬历史主动精神的根本保证、理论根基、价值立场和鲜明特质。以历史主动精神为切入，有利于引导学生从党的宝贵历史经验中汲取人生智慧和力量。

融入党的红色基地教育，强化学生实践体悟。红色教育基地承载着中国共产党及其领导的人民群众在革命过程中留下的革命遗址、革命文物等宝贵资源，是开展大学生党史学习教育的重要阵地。要充分利用好红色教育基地，积极开展以弘扬和传承历史主动精神为主题的红色教育实践活动，组织和引导学生主动走出去，到革命遗址、红色故居、纪念馆，以实地观摩、现实体验的方式开展党史学习，通过听取革命历史人物、先进模范英雄事迹的讲解，观看承载历史记忆的红色文物，追寻革命前辈的红色足迹，在实践中体悟历史主动精神。

（作者系永州职业技术学院党委副书记、马克思主义学院院长）